9月6日，宁夏回族自治区灵武市第七幼儿园教师何雅欣给幼儿们上课。受访者供图 　　9月3日，2024年秋季学期开学，宁夏回族自治区吴忠市同心县韦州镇红星完全小学数学教师马玉立（左一）与学生在校园内合影。受访者供图 　　9月4日，宁夏回族自治区中卫市海原县关桥中学语文教师马路给学生辅导课业。受访者供图 　　在宁夏回族自治区，有越来越多00后进入教育行业，扎根基层学校。今年秋季学期，宁夏迎来了一批新教师，包括1042名“三支一扶”支教人员、35名农村义务教育阶段特岗教师、刚毕业的公费师范生等。这些教师在22个县（区、市）不同学校任教。 　　如今，这些以00后为主力军的年轻教师走到讲台中央，接力投身宁夏教育事业。教师节来临之际，记者采访了不同岗位的00后教师，了解他们的从教故事。 　　―――――――――― 　　今年22岁的马玉立是宁夏师范大学小学教育专业2023届公费师范生，毕业后被分配到吴忠市同心县韦州镇红星完全小学，是目前学校里最年轻的全科教师。她主带五年级数学，兼带信息技术、体育、美术、科学。 　　作为新入职教师，一年来，马玉立面向全校教师上了10多节公开课。去年秋季第一次上公开课前，她提前制作了马和小红旗彩纸，用来还原“田忌赛马”的故事场景。课堂上，师生互动热烈，气氛活跃，学生们兴趣十足。听课的同事夸赞道：“年轻就是好！学校又有新力量补充进来了！” 　　注重和学生建立平等交流的师生关系 　　马玉立介绍，她现在任教的红星完全小学，共有6个年级18个教学班，有721名学生、47名教职工。学校一栋两层的综合楼中，设有音乐室、美术室、科学实验室、体育器材室等。“教育部门为学生的全面发展创造了好环境。”她说。 　　今年秋季学期开学，马玉立继续担任五年级全科教师，班里有35名学生。算上每周两节“课后服务”，她每周要上十六七节课。作为00后教师，她注重和学生们建立平等交流的师生关系，上课时学生鞠躬问好，她也以同样的方式向学生回礼问好。 　　马玉立的学生都是15后。面对这些互联网新一代，她积极融入学生们的网络语境。有一次，有学生答错了问题，她没有板起脸批评，而是用网络流行语开了句玩笑“我悬着的心终于‘死’了”，逗得学生们一阵笑，答错者不再尴尬，课堂气氛轻松起来。 　　学生们感到，和这位00后老师“没有太大代沟”，愿意和她亲近。看到马玉立的衣服好看，学生会夸赞，“老师今天漂亮得像公主一样”。 　　马玉立观察到，现在家长普遍重视子女教育，很在意学生的考试成绩，却较少关心学生的行为习惯养成和心理健康状况。在她看来，这些是比成绩更重要的方面。她注重培养学生良好的思想品德和行为习惯，要求学生见人要问好、维护校园公共卫生、搞好个人卫生等，“良好的习惯要从小养成”。 　　马玉立入职不久，学校安排她兼任图书室管理员工作。结合自身成长经历，马玉立深切地感到书籍是陪伴孩子成长的重要伙伴。她给一二年级学生送带拼音的童话故事书；把红色记忆系列丛书，送到三四年级各班；给五六年级学生提供《西游记》等古典名著。 　　从教第一年，马玉立感到自己“忙并快乐着”，“我不喜欢安于现状，新学年要继续努力提高教学能力，早日成为一名经验丰富的‘老教师’”。 　　与小朋友相处好像在给自己“充电” 　　今年24岁的何雅欣，2022年毕业于宁夏广播电视大学学前教育专业，通过事业单位招考来到灵武市第七幼儿园工作。家在银川市的她，平时在单位附近租房住，每隔半月回一次家。 　　这所公立幼儿园2022年开门办学，目前有3个年级、200多名幼儿，现有42名幼师。幼教课程教学涉及艺术、语言、社会、科学、健康5个领域。入职两年来，这些课程她都带过。 　　何雅欣和同事带着孩子们一起动手，用扎染水墨画、毛线团等不同材料，把教室装饰成不同风格。“我特别喜欢小朋友，每次跟他们相处，就像在给自己‘充电’。他们温暖了我。”作为00后，何雅欣感到跟孩子们的心理距离很近，孩子们会发自内心地信赖她、喜欢她，把她当作朋友。有一个小朋友对她说，“等我毕业了，每周末都来看你”。 　　每天开园晨检时，何雅欣会给每名幼儿一个拥抱，她随时观察小朋友的状态，看到有小朋友表情不对劲，她会蹲下来说，“有什么事情慢慢说出来，老师给你解决”。 　　4岁的曦曦（化名）上个学年转到何雅欣班上。她从孩子妈妈那里得知，曦曦父母离婚了，这孩子心思敏感。刚来时，曦曦哭着告诉何雅欣，自己第一天进班是“假装开心”，因为担心“妈妈以后不要他了”。这让何雅欣很心疼。 　　曦曦刚来时，不愿意融入集体生活，午休时别的小朋友都躺下了，他偏要坐在椅子上。何雅欣“任由”他坐着。不一会儿，曦曦睡着了，何雅欣悄悄给他后背塞了软垫。几天后，曦曦感受到何老师的爱意与呵护，乖乖地躺下来午休。在她看来，“要站在孩子的角度，尊重幼儿成长规律”。 　　何雅欣班里很多幼儿是85后、90后家长的“二宝”。起初，嘉怡（化名）的妈妈总担心孩子在班里受欺负。何雅欣劝慰嘉怡妈妈，要避免让孩子对幼儿园产生不良情绪，多引导孩子聊在幼儿园里学到了什么、有什么快乐的事。 　　耐心引导、循循善诱，是何雅欣的工作日常，也是宁夏1458所幼儿园1.79万名专任幼师需要具备的职业素养。 　　如今，何雅欣在幼儿园担任教研组长。“作为一名新教师，我在教学经验上还有很多欠缺，要多向优秀的前辈教师学习。作为年轻人，我也有自己的优势。”何雅欣参加了2023学年度“安吉游戏”学前教育模式观摩，这是教育部与联合国儿童基金会在我国多地推广的一种“让孩子玩起来”的学前教育模式。通过学习她意识到，可以组织儿童在自由自主的游戏活动中，将传统的被动接受知识转变为主动实践解决问题，学会与他人合作分享。“我希望能把学到的知识用到工作上。” 　　努力当好学生“家长” 　　24岁的马路来自中卫市海原县海城镇山门村，是宁夏师范大学小学教育专业的一名公费师范生，在校期间考取了小学教师资格证和中学教师资格证。2022年本科毕业后，他定向回到家乡海原县关桥中学工作，任教服务期6年。 　　关桥中学是一所完全初中，有3个年级、20个教学班，有1000余名学生、70多名教职工。目前，马路是学校唯一的00后教师。 　　刚入职时，马路得知要担任七年级新生的班主任，“我当时内心很紧张，担心镇不住场子、管不住学生，也担心家长觉得我年轻、资历浅”。他努力镇定下来，有条不紊地登记新生花名册，收取学费住宿费，很快进入到新角色中。 　　马路本科学的是小学教育专业，上语文课时，不照本宣科，注重师生互动。讲到史铁生的《秋天的怀念》一文时，他会与学生延伸探讨子女与父母如何和谐相处。他的课堂上，学生发言机会多，氛围活跃，教学效果好，逐渐赢得学生及家长的认可与好评。 　　马路班上的学生都是寄宿生，超半数学生家长都外出打工了，大部分是货运司机，长年奔波在外，遇到困难时，难以及时找到父母帮助。马路初中时也是寄宿生，他对此感同身受。现在，他每周会抽出两三天，利用休息时间到学生宿舍和学生们谈谈心。工作两年来，他的手机总是保持24小时畅通，“一旦有学生夜里出现状况，我能及时接到宿管员电话，第一时间处理”。他感到，“把时间都交给了学生”。 　　“初中生产生心理困惑，大多和人际交往有关。”马路说，有学生不懂得如何正确排解情绪，“好朋友和别人玩了，那就是‘天塌了’的事情”。马路经常倾听他们的心事。他很少说教，而是从一个知心朋友的角度给出建议，让学生们感到被理解、被倾听，很多不良情绪慢慢化解了。 　　今年春季学期，他从一位教英语课的女老师那里得知，有女同学反映不知怎样应对生理期。 　　马路了解到，八年级生物课本里有生理卫生知识，但很多生物老师讲到这里都“一带而过”。为此，他从网络上收集了一些文字、短视频资料，在今年6月开了一堂45分钟的班会课，主讲中学生的青春期身心变化与应对方法。 　　虽然担心男生听了会起哄、女生听了难为情，但作为一名年轻教师，他感到这些青春期的孩子需要帮助。“还是决定上了这堂课。”马路说。 　　“课堂效果比较好，大部分学生听得很认真，并没有出现之前顾虑的问题。”马路说，暑假前，一位女教师也给学生们上了同一主题的班会课。 　　马路给全班学生家长建了微信群。刚当班主任时，他在群里发文字通知，有家长文化水平不高，看不明白，会打电话询问。此后，他在家长群里发文字通知，会再用方言发语音口述一遍。 　　从教两年，马路言谈举止比同龄人显得更稳重，“我变得更爱操心了，努力当好寄宿学生的‘家长’。”今年暑假他开始加强体育锻炼，努力减肥、提高身体素质。他希望能在教育这条路上走得更稳、更远。 　　“作为一名公费师范生，肩上的责任就是托举更多农村孩子，让他们有机会到更高的平台求学。”马路说。 　　宁夏师范大学团委书记陆瑜一直和毕业生们保持联系。她的学生周地山现从教于银川市贺兰县德胜实验小学，他赶上了自治区建设“互联网+教育”示范区的契机，依托国家智慧教育平台，成为学校“实打实的教育信息技术担当”。 　　2023年毕业后到固原市原州区第二十三小学任教的吴琼，非常在乎学生的课堂感受，花时间和精力研究怎样运用信息技术上好课。“我要尊重学生的成长规律，让教育节奏慢下来。”吴琼说。 　　陆瑜观察到，近几年陆续走上教坛的00后教师，心态普遍自信从容、真诚率直，发自内心地爱护学生，用心用情对待学生，建立起融洽的师生关系，受到家长们的认可与好评。 　　在陆瑜看来，00后教师有更先进的教育教学理念，注重学生学习、阅读习惯的养成，不唯成绩论，敢于创新教学方法，能主动在工作中发挥青年优势、服务大局，“可以说，这些年轻教师为宁夏基础教育事业注入了‘一池春水’”。 　　中青报・中青网记者 焦敏龙 来源：中国青年报OIADTQOUOUYEQ

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